x-lair.com sẽ cung ứng tài liệu Soạn văn 12: Nghị luận về một hiện tượng lạ đời sống, mời xem thêm nội dung chi tiết dưới đây.

Bạn đang xem: Văn 12 nghị luận về một hiện tượng đời sống

*

– Đề bài xích yêu mong bàn về hiện tượng: việc làm ý nghĩa sâu sắc của anh Nguyễn Hữu Ân, dành hết chiếc bánh thời hạn của mình cho người bệnh ung thư quy trình cuối.


Bình luận về bài toán làm của Nguyễn Hữu Ân: hành vi cao đẹp, giàu đức hi sinh và lòng nhân ái.Đề cao ý nghĩa của thời hạn trong cuộc đời mọi người và lối sinh sống cao đẹp.Phê phán những giới trẻ sống vị kỷ, vô tâm, đua đòi, lãng phí thời gian vô ích.Bài học nhận thức và hành vi của phiên bản thân để có quỹ đời ý nghĩa, cao đẹp.

– hãy chọn những dẫn chứng tiêu biểu, thuyết phục.


b. Lập dàn ý

(1) Mở bài: trình làng tấm gương Nguyễn Hữu Ân, dẫn dắt mang đến vấn về loại bánh thời gian.

(2) Thân bài:

Bình luận về những vấn đề làm cao đẹp nhất của Nguyễn Hữu Ân.

Bình luận về việc làm của Nguyễn Hữu Ân: hành động cao đẹp, nhiều đức hi sinh cùng lòng nhân ái.Đề cao ý nghĩa sâu sắc của thời gian trong cuộc đời mỗi cá nhân và lối sinh sống cao đẹp.Phê phán những giới trẻ sống vị kỷ, vô tâm, đua đòi, lãng phí thời gian vô ích.Bài học dấn thức và hành động của phiên bản thân để có quỹ đời ý nghĩa, cao đẹp.

– Kết bài: Bày tỏ suy nghĩ riêng của bản thân.

2. Ghi nhớ

– bài bác nghị luận về một hiện tượng đời sống thường xuyên có các nội dung: nêu rõ hiện tại tượng, phân tích các mặt đúng – sai, lợi – hại, chỉ ra vì sao và phân bua thái độ, chủ kiến của bạn viết về hiện tượng xã hội đó.

– miêu tả cần cần chuẩn chỉnh xác; hoàn toàn có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, độc nhất vô nhị là phần nêu cảm xúc riêng.

II. Luyện tập

Câu 1.

a. Trong văn bạn dạng trên lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn về hiện tượng lạ gì trong đời sống? hiện tượng kỳ lạ ấy diễn ra trong thời hạn nào?

– hiện tượng lạ được bàn luận: Sự lãng phí thời gian của bạn trẻ An nam sống không tồn tại lí tưởng, mục đích; thiếu hụt nghị lực, chí tiến thủ, chỉ biết vui chơi, hưởng trọn thụ cá thể mà chần chờ học tập cho phiên bản thân, chan nước nhà, đến dân tộc.


– hiện tượng này ra mắt vào: những năm đầu cố gắng kỉ XX với thực trạng xã hội việt nam ngày nay, hiện tượng kỳ lạ ấy vẫn tồn tại .

b. Người sáng tác đã áp dụng những thao tác lập luận nào để bàn về hiện tượng kỳ lạ nói trên?

Các thao tác làm việc lập luận được sử dụng: phân tích, so sánh, bình luận.

c. Bí quyết dùng từ, viết câu, miêu tả độc đáo trong văn bản có tính thuyết phục cao ở hồ hết điểm nào?

Dùng từ chủ yếu xác, bằng chứng cụ thể.Sử dụng các kiểu câu một phương pháp đa dạng, linh hoạt…

Câu 2. Anh (chị) lưu ý đến gì về hiện tượng “nghiện” ka-ra-ô-kê cùng in-ter-nét trong nhiều bạn trẻ hiện tại nay.

(1) Mở bài: Dẫn dắt ra mắt về hiện tượng lạ nghiện “ka-ra-ô-kê và in-ter-nét” trong đa số chúng ta trẻ hiện nay nay.

(2) Thân bài

– yếu tố hoàn cảnh của hiện tượng lạ nghiện “ka-ra-ô-kê và in-ter-nét”: diễn ra ngày càng thịnh hành với sự trở nên tân tiến của kỹ thuật công nghệ.

– lý do dẫn đến việc hiện tượng này xuất hiện thêm ở giới trẻ: sự thân yêu của mái ấm gia đình và nhà trường, mong ước thể hiện bản thân…

– Ý nghĩa tích cực và tiêu cực của hiện tượng kỳ lạ trên.

Xem thêm: Tổng Của Tất Cả Các Số Nguyên Tố Có 1 Chữ Số Là, Tính Tổng Của Tất Cả Các Số Nguyên Tố Có 1 Chữ Số

Tích cực: giúp giải trí, thư giãn giải trí sau hồ hết nhờ học tập căng thẳng, mệt mỏi mỏi.Tiêu cực: Ảnh hưởng trọn đến sức khỏe của bản thân, lười biếng trong vấn đề học tập, thậm chí sẽ sở hữu được những hành vi xấu đi (ăn trộm tiền của tía mẹ, nói dối thầy cô, trốn học…)

– bài học kinh nghiệm nhận thức của cố kỉnh hệ trẻ con hôm nay.