Soạn văn lớp 7: Đặc điểm của văn phiên bản biểu cảm

*

I. Tìm hiểu điểm lưu ý của văn phiên bản biểu cảm

1. Đọc bài xích văn Tấm gương và trả lời các câu hỏi:

a. Ca ngợi đức tính trung thực, phê phán thói xu nịnh và đề cao vẻ đẹp trung tâm hồn

b. Tác giả đã mượn hình hình ảnh tấm gương, dựa vào tính chất phản ảnh trung thực mọi vật bao phủ để khéo léo biểu đạt ý của mình

c.- bố cục của bài văn: 3 phần

+ Mở bài: từ đầu → trong trắng như từ cơ hội mẹ phụ thân sinh ra nó

+ Thân bài: tiếp theo sau đến … nhưng mà lòng không hổ thẹn.

Bạn đang xem: Soạn bài đặc điểm của văn bản biểu cảm

+ Kết bài: còn lại.

- Phần mở bài và kết bài tương ứng với nhau về ý. Phần thân bài đi sâu vào phân tích đề cao tính trung thực, làm nổi bật chủ đề chính của bài viết.

d. Tình cảm sự đánh giá của tác giả rất rõ ràng, chân thực. Từ đó làm mang đến bài văn mạch lạc, hợp lý, giàu sức thuyết phục hơn

2. Đọc đoạn văn SGK và vấn đáp câu hỏi

- Đoạn văn biểu cảm nỗi đau khổ của người bé khi phải sống xa mẹ, chịu đựng những ngược đãi về trung tâm hồn và thể xác lúc bị đánh bị mắng, chửi và nỗi mong mỏi mẹ trở về.

- Tình cảm này được biểu hiện một cách trực tiếp

- Dấu hiệu nhận biết: các câu cảm thán liên tiếp "“Con khổ quá mẹ ơi!“, "“Mãi không về!“ như tiếng kêu than tiếng gọi mẹ.

II. Luyện tập

a. – Bài văn thể hiện cảm xúc của tuổi học trò vào lúc chia tay nhau nghỉ hè

- thông qua hình ảnh hoa phượng tác giả đã khéo léo bày tỏ những cảm xúc bồi hồi, rưng rưng xen lẫn nỗi buồn của lứa tuổi học sinh khi phải xa nhau, xa mái trường.

- Tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò vì hoa phượng gắn liền với mái trường – địa điểm chứa đựng những kỉ niệm của tuổi học trò, như người chứng giám mang lại học trò.

b. Mạch ý của bài xích văn gồm 3 đoạn.

- Đoạn 1: Phượng khơi dậy bao nỗi niềm phân tách xa trong lòng người.

- Đoạn 2: Phượng thức đợi một mình khi học trò sẽ về xa.

- Đoạn 3: Phượng khóc vì thời gian đợi ngóng dài đằng đẵng.

c. Bài văn này vừa dùng hiệ tượng biểu cảm trực tiếp, vừa dùng hiệ tượng biểu cảm loại gián tiếp.

- con gián tiếp: thông qua hình ảnh hoa phượng để nói lên nỗi niềm của lòng người.

Xem thêm: Đề Kiểm Tra 15 Phút Toán 6 Chương 1 5 Phút Toán Lớp 6 Chương 1 (Đề 1)

- Trực tiếp: gồm có câu thẳng thể hiện cảm hứng của tác giả: "Nhớ người sắp xa còn đứng trước mặt… ghi nhớ một trưa hè kê gáy khan…" "Thấy xa ngôi trường rồi bạn ai oán xiết bao".