Soạn bài xích Ôn tập văn học dân gian việt nam ngắn tuyệt nhất năm 2021

Với Soạn bài Ôn tập văn học dân gian nước ta ngắn gọn nhất Ngữ văn lớp 10 năm 2021 bắt đầu sẽ giúp chúng ta học sinh dễ dàng soạn văn lớp 10. Xung quanh ra, bạn dạng soạn văn lớp 10 này còn giới thiệu sơ lược về tác giả, tác phẩm để giúp đỡ bạn nắm rõ được kiến thức và kỹ năng văn bản trước lúc tới lớp.

Bạn đang xem: Soạn bài ôn tập văn học dân gian việt nam lớp 10

*

A. Soạn bài bác Ôn tập văn học dân gian nước ta (ngắn nhất)

Nội dung bài học

1.Đặc trưng của văn học dân gian:

-Tính truyền miệng: đây là hình thức lưu truyền, phương tiện sáng tác, ngôn từ nói không giống với ngôn từ viết (nền văn học viết)

+ Tác phẩm vượt trội đã học: sử thi Đăm Săn (Ê-đê), truyện thơ Tiễn dặn bạn yêu, thần thoại An Dương Vương với Mị Châu, Trọng Thủy, những bài ca dao, truyện cười, truyện ngụ ngôn

-Tính tập thể: Văn học tập dân gian là thành phầm chung của đa số người trong quá trình truyền miệng bao gồm dị bản.

-Tính thực hành: ship hàng trực tiếp cho số đông sinh hoạt trong cuộc sống của cùng đồng2.Đặc trưng của những thể loại

-Sử thi

+ Những câu chuyện kể về những vị anh hùng, những vụ việc có chân thành và ý nghĩa với đời sống cộng đồng.

+ Đặc điểm nghệ thuật:

•Tác phẩm bao gồm quy mô lớn

• Hình tượng nghệ thuật hoành tráng, hào hùng về trí tuệ, sức mạnh cơ bắp

•Ngôn ngữ trang trọng, nhiều hình ảnh, nhạc điệu với các biện pháp so sánh, ẩn dụ, phóng đại.

-Truyền thuyết

+ Những mẩu truyện kể về sự việc kiện và nhân có liên quan tới định kỳ sử) diễn tả thái độ đánh giá của nhân dân.

+ Nghệ thuật:

•Văn xuôi từ bỏ sự có dung lượng vừa phải

•Sự tham gia của rất nhiều chi tiết, sự việc có tính huyền bí, thiêng liêng

-Truyện cổ tích

+ phản nghịch ánh ước mơ về hạnh phúc, công bình xã hội trải qua truyện nhắc về những con người xấu số trong buôn bản hội

+ Nghệ thuật:

•Có sự thâm nhập của các chi tiết hoang đường, kì ảo

• gồm kết cấu thân quen thuộc: nhân đồ dùng chính chạm chán nạn, quá qua, hưởng trọn hạnh phúc

-Truyện cười

+ tạo cho tiếng cười cợt mỉa mai, châm biếm thói xấu của con người với mục đích để giáo dục, giải trí

+ Nghệ thuật: dung lượng ngắn, logic, kết thúc bất ngờ, tạo cười.

-Truyện thơ

+ diễn tả tâm trạng, để ý đến của con fan khi hạnh phúc lứa đôi, sự vô tư xã hội bị tước đoạt đoạt.

+ Nghệ thuật

•Có tính từ bỏ sự, dung tích dài

•Thường áp dụng hình ảnh so sánh, ví von, biện pháp điệp từ, điệp cú pháp

⇒ Lập bảng các thể nhiều loại văn học dân gian

*
3.Bảng so sánh các thể nhiều loại văn học tập dân gian

*

4.a, Ca dao than thân là lời của các người bình dân, tín đồ phụ nữ, bởi vì họ cần chịu nhiều điều bất hạnh, nhiều tầng áp bức.

-Thân phận của mình hiện lên trong bài bác ca dao than thân như thể những số phận thiết yếu tự chủ, không ra quyết định được vận mệnh của mình.

-Họ thường ví bản thân như “tấm lụa đào” thân chợ, như “hạt mưa sa” giữa trời, như “giếng nước thân đàng” chần chừ vận may đen đủi sẽ rơi vào tay ai.

-Ca dao yêu thương, chung tình đề cập đến nỗi nhớ, tình yêu thuỷ tầm thường son sắt.

-Ca dao thường nhắc tới “cái khăn” để biểu thị tình yêu vày đó là đầy đủ hình hình ảnh gần gũi, được lựa chọn để đặc trưng cho tình cảm, đến khát vọng, tình thân của dân chúng lao động.

-Ca dao cũng thường được sử dụng các biểu tượng “cây đa”, “bến nước”, “con thuyền”, “gừng cay”, “muối mặn” để nói lên tình nghĩa của chính bản thân mình vì hầu hết sự vật dụng ấy bao hàm nét tương đồng, gần gũi với cảm tình của người nông dân Việt Nam.

-So sánh tiếng mỉm cười tự trào với tiếng mỉm cười phê phán xóm hội vào ca dao hài hước:

+ Đây số đông là hầu như tiếng mỉm cười hóm hỉnh, thông minh, hài hước.

+ cho thấy thêm tâm hồn lạc quan của người lao động

b.Những biện pháp nghệ thuật và thẩm mỹ được cần sử dụng trong ca dao

-Mô thức khởi đầu được lặp lại: thân em, em như, cô kia, mong gì…

-Sử dụng nhiều mô tip biểu tượng: bé thuyền- bến nước, gừng cay –muối mặn,…

- Sử dụng thông dụng các phương án so sánh, ẩn dụ, cường điệu, tương phản

-Sử dụng thể thơ lục bát

-Ngôn ngữ ngay gần gũi, thân thuộc, bao gồm tính khẩu ngữ nhưng mang hàm nghĩa sâu xa

Hướng dẫn biên soạn bài

Câu 1: trả lời câu hỏi

a.Những nét nổi bật trong nghệ thuật miêu tả nhân vật nhân vật của sử thi:

- diễn tả bằng hầu như hình ảnh so sánh:

+ Đăm Săn múa bên trên cao, gió như bão, múa dưới thấp, gió như lốc...

+ bắp chuối Đăm Săn to bằng cây xà ngang, bắp đùi cánh mày râu to bằng ống bễ, sức đàn ông ngang với mức độ voi đực, khá thở chàng ầm ầm tựa sấm dậy

-Sử dụng hình ảnh phóng đại:

+ Đăm Săn nhảy đầm múa, quả núi tía lần rạn nứt, bố đồi tranh bật rễ bay tung

+ Đăm Săn uống lần chần say, ăn không biết no, chuyện trò không biết ngán

-Thủ pháp trùng điệp:

+ cánh mày râu chạy vun vút qua phía đông, vun vút qua phía tây",

+ "Bắp chân nam nhi to bởi cây xà ngang... Đam Săn vốn ngang tàng từ trong bụng mẹ",...

- áp dụng yếu tố kì ảo: vai trò ông Trờib.Tác dụng :

-Góp phần làm cho âm hưởng hùng tráng, vẻ đẹp bùng cháy rực rỡ trong nghệ thuật miêu tả chân dung nhân vật dụng anh hùng

-Vẻ đẹp nhất của người hero sử thi được lí tưởng

Câu 2: Lập bảng

*

Câu 3: Đặc sắc trong truyện Tấm Cám xung khắc họa được biểu tượng Tấm, vẻ bên ngoài nhân đồ chức năng

-Ban đầu, Tấm thụ động, yếu đuối đuối, thường chỉ khóc, luôn luôn bị hà hiếp, doạ , Tấm phụ thuộc vào vào thế lực bên ngoài.

-Giai đoạn sau, Tấm tự mình nhất quyết đấu tranh nhằm giành lấy cuộc sống hạnh phúc (chim đá quý anh, khung cửi…).

-Tấm dần ý thức được thân phận của mình, những xích míc căng thẳng được xử lý bằng đấu tranh.

Như vậy tất cả sự trở nên tân tiến trong hành động, ý thức của nhân vật, điều này xác định sức sống vong mạng của con người trước sự vùi dập của những thế lực tàn ác

Câu 4: Lập bảng

*

Câu 5

a, Điền từ

- Thân em như tấm lụa điều

Đã đông kẻ chấp thuận lại nhiều kẻ ưa

- Thân em như miếng cau khô

Người khôn tham mỏng, bạn thô tham dày

- Thân em như tấm lụa đào

Dám đâu xé lẻ vuông nào mang lại ai

- Chiều chiều ra đứng bờ sông

Muốn về với chị em mà không có đò

- Chiều chiều chim rét kêu chiều

Bâng khuâng nhớ người mẹ chín chiều ruột đau

- Chiều chiều ra đứng lầu tây

Thấy cô gánh nước tưới cây ngô đồng..

⇒ mở màn các bài xích ca dao do vậy có tính năng tạo ra kiến thức để fan nghe dễ dàng tiếp nhận.

b, những hình hình ảnh so sánh ẩn dụ trong số bài ca dao: thân em- củ ấu gai, thân em- giếng giữa đàng, ta – sao Vượt, phương diện trăng- khía cạnh trời, sao hôm- sao mai

⇒ quần chúng. # lao hễ lấy các hình hình ảnh đó trong thực tiễn trong lao động cấp dưỡng hằng ngày., chúng tạo nên việc diễn tả tình cảm được bí mật đáo, sâu sắc, tinh tế và sắc sảo và đậm đà tính dân tộc.

c, một số câu ca dao

- Thuyền về tất cả nhớ bến chăng

Bến thì một dạ khăng khăng ngóng thuyền

- Đêm trăng thanh anh bắt đầu hỏi nàng:

“Tre non đầy đủ lá đan sàng yêu cầu chăng?”

- bao giờ trạch đẻ ngọn đa

Sáo đẻ dưới nước thì ta rước mình.

d, một vài câu ca bởi hài hước

-Bà Bảy sẽ tám mươi tư

Ngồi bên hành lang cửa số đưa thư kén chồng.

-Bà già đi chợ cầu Đông

Xem một quẻ bói lấy chồng lợi chăng?

thầy tướng gieo quẻ nói rằng,

Lợi thì có lợi, tuy vậy răng chẳng còn

Câu 6: bài bác thơ sử dụng chất liệu dân gian

-Trong văn học tập trung đại: Thơ hồ Xuân Hương

Thân em vừa trắng lại vừa tròn

Bảy nổi cha chìm với nước non

Rắn nát dù rằng tay kẻ nặn

mà lại em vẫn giữ tấm lòng son

(Bánh trôi nước)

+ Thân em: cách mở màn giống với tế bào - tip bắt đầu bằng thân em của ca dao.

Xem thêm: Hãy Nêu Một Ví Dụ Mà Máy Tính Không Thể Thay Thế Con Người Trong Việc Xử Lí Thông Tin

+ Bảy nổi ba chìm: thành ngữ

-Trong văn học hiện tại đại: bài xích ca xuân 68 của Tố Hữu

Hoan hô Anh hóa giải quân

Kính chào Anh, con siêu mẫu nhất!

Lịch sử hôn Anh, đàn ông trai chân đất

Sống hiên ngang, quật cường trên đời

Như Thạch sanh của thế kỉ nhì mươi

+ Đoạn thơ bao gồm sử dụng làm từ chất liệu trong truyện cổ tích Thạch Sanh

B. Kỹ năng và kiến thức cơ bản

- Văn học dân gian bao gồm những đặc thù riêng:

+ Tính truyền miệng: Văn học tập dân gian thường được truyền miệng theo không gian từ vùng này qua vùng khác, hoặc theo thời gian từ đời trước mang đến đời sau.

+ Tính tập thể: là quy trình sáng tác tập thể rất có thể là do cá nhân khởi xướng - cộng đồng hưởng ứng (tham gia cùng sáng tạo hoặc tiếp nhận) cùng tu bổ, sửa chữa, thêm sút cho phong phú, trả thiện.

+ Tính thực hành: là sự việc gắn bó và phục vụ trực tiếp cho những sinh hoạt khác biệt trong đời sống cộng đồng.

- Văn học dân gian bao gồm thể loại: Truyện dân gian, sảnh khấu dân gian, câu thơ dân gian, lời nói dân gian.