Hôm nay, con liên tục được mày mò về toán lớp 4 hình bình hành. Cùng theo dõi những chia sẻ của x-lair.com nhé!



trong những bài học trước, bé đã được thiết kế quen cùng với hình vuông, hình chữ nhật. Hôm nay, con tiếp tục được tìm hiểu về toán lớp 4 hình bình hành. Thuộc theo dõi những chia sẻ của x-lair.com nhé!

1. Giới thiệu bài học tập Toán lớp 4 hình bình hành

Bài học sau đây sẽ share tất cả những kiến thức cơ bạn dạng nhất về hình bình hành như tư tưởng hình bình hành, đặc thù hình bình hành và vận dụng trong thực tế. Để học giỏi bài học này nhỏ cần sẵn sàng thước kẻ, theo dõi triết lý và luyện tập các bài toán thực hành.

Bạn đang xem: Định nghĩa hình bình hành lớp 4

2. Nội dung bài học kinh nghiệm Toán lớp 4 hình bình hành

2.1. Reviews hình bình hành

*

2.2. đặc điểm của hình bình hành

*

2.3. Liên hệ hình bình hành trong thực tế

*

3. Bài tập về hình bình hành

3.1. Bài xích tập

Bài 1: trong các hình sau, hình như thế nào là hình bình hành?

*

Bài 2: Hình bình hành ABCD gồm cạnh AB = 4cm, BC = 2cm. Tìm các cạnh còn sót lại của hình bình hành

*

Bài 3: Hình bình hành MNPQ tất cả cạnh MN = 7cm, NP = 3cm.

Xem thêm: Nếu Độ Dài Mỗi Cạnh Của Một Hình Lập Phương Tăng Lên 20 Lần Thì Thể Tích Của Nó Sẽ Tăng Lên Lần.

Tìm những cạnh sót lại của hình bình hành.

*

3.2. Đáp án

Bài 1: Các hình là hình bình hành là a) với b).

Bài 2:

ABCD là hình bình hành nên:

AB = CD = 4cm

AD = BC = 2cm

Đáp số:

CD = 4cm

AD = 2cm

Bài 3:

MNPQ là hình bình hành nên:

MN = PQ = 7cm

PN = QM = 3cm

Đáp số:

PQ = 7cm

MQ = 3cm

Để học xuất sắc toán lớp 4 hình bình hành đừng quên học kỹ lý thuyết, làm bài bác tập và share kết quả thuộc x-lair.com nhé!