Top 20 Đề thi giờ Việt lớp 4 học kì 1 có đáp án
Với Top 20 Đề thi tiếng Việt lớp 4 học tập kì 1 gồm đáp án được tổng hợp tinh lọc từ đề thi môn tiếng Việt 4 của các trường trên cả nước sẽ giúp học sinh có kế hoạch ôn luyện trường đoản cú đó được điểm cao trong số bài thi tiếng Việt lớp 4.
Bạn đang xem: De thi học kì 1 lớp 4 môn tiếng việt
Tải xuống
Phòng giáo dục đào tạo và Đào chế tạo .....
Đề thi chất lượng Học kì 1
Năm học tập 2021 - 2022
Bài thi môn: giờ đồng hồ Việt lớp 4
Thời gian làm bài: 60 phút
A. Kiểm tra Đọc
I. Kiểm tra đọc thành giờ (3 điểm)
Học sinh bốc thăm đọc cùng trả lời câu hỏi ở những bài sau:
- Ông Trạng thả diều (Từ Sau vì nhà nghèo quá mang đến vượt xa những học trò của thầy.) - Sách HD học Tiếng Viết 4- Tập 1B- Trang 4.
- tín đồ tìm mặt đường lên các vì sao (Từ Để kiếm tìm điều bí mật đó đến vươn lên là một phương tiện đi lại bay tới những vì sao.) - Sách HD học Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 41.
- Tuổi ngựa chiến - Sách HD học tập Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 84.
- Kéo co - Sách HD học tập Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 95.
II. Kiểm tra đọc hiểu phối kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
CÂU CHUYỆN VỀ CHỊ VÕ THỊ SÁU
Vào năm mười nhị tuổi, Sáu đã theo anh trai tham gia hoạt động cách mạng. Những lần được những anh giao trách nhiệm gì Sáu đều chấm dứt tốt. Một hôm, Sáu mang lựu đạn phục kích thịt tên cai Tòng, một thương hiệu Việt gian cung cấp nước ngay tại làng nhà. Lần đó, Sáu bị giặc bắt. Sau gần cha năm tra tấn, giam cầm, giặc Pháp gửi chị ra giam ngơi nghỉ Côn Đảo.
Trong ngục tù giam, chị vẫn hồn nhiên, vui tươi, tin cậy vào ngày thành công của khu đất nước. Bầy giặc Pháp đang lén lút mang chị đi thủ tiêu, vì sợ các chiến sĩ biện pháp mạng trong tội nhân sẽ bực tức phản đối. Trên tuyến đường ra pháp trường, chị đang ngắt một bông hoa còn ướt đẫm sương đêm cài đặt lên tóc. đàn chúng ngạc nhiên vì thấy một fan trước lúc hi sinh lại bình thản đến thế. Tới bãi đất, chị gỡ hoa lá từ mái đầu của mình khuyến mãi cho người lính Âu Phi. Chị tiếp cận cột trói: mỉm cười, chị quan sát trời xanh mênh mông và chị đựng cao giọng hát.
Lúc một tên lính bảo chị quỳ xuống, chị sẽ quát vào mặt bằng hữu đao phủ: “ Tao chỉ biết đứng, do dự quỳ”.
Một tiếng hô: “Bắn”.
Một tràng súng nổ, chị Sáu vấp ngã xuống. Huyết chị ngấm ướt bến bãi cát.
(Trích trong quyển Cẩm nang team viên)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Chị Sáu tham gia vận động cách mạng năm bao nhiêu tuổi? (0,5 điểm)
A. Mười lăm tuổi
B. Mười sáu tuổi
C. Mười nhì tuổi
D. Mười tám tuổi
Câu 2: Chị Sáu bị giặc bắt và giam giữ ở đâu? (0,5 điểm)
A. Ở hòn đảo Phú Quý
B. Ở đảo Trường Sa
C. Ở Côn Đảo
D. Ở Vũng Tàu
Câu 3: Thái độ đáng nể của chị Sáu đối diện với dòng chết như vậy nào? (0,5điểm)
A. Bình tĩnh.
B. Bất khuất, kiên cường.
C. Vui vẻ cất cao giọng hát.
D. Bi quan rầu, hại hãi.
Câu 4: Chị Sáu bị giặc Pháp bắt giữ, tra tấn, giam giữ ở Côn Đảo trong yếu tố hoàn cảnh nào? (0,5điểm)
A. Trong khi chị đi theo ông trai
B. Trong khi chị đi ra kho bãi biển
C. Trong những lúc chị đang đi theo dõi đàn giặc.
D. Trong khi chị sở hữu lựu đạn phục kích làm thịt tên cai Tòng.
Câu 5: Qua bài xích đọc, em thấy chị Võ Thị sáu là người như thế nào? (1 điểm)
A. Yêu khu đất nước, gan dạ
B. Hiên ngang, quật cường trước kẻ thù
C. Yêu khu đất nước, quật cường trước kẻ thù
D. Yêu đất nước, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù
Câu 6: nhà ngữ trong câu: “Vào năm mười nhị tuổi, Sáu đã theo ông trai chuyển động cách mạng.” là: (1điểm)
A. Vào năm mười nhị tuổi
B. Sáu đã theo anh trai
C. Sáu đã theo ông trai vận động cách mạng
D. Sáu
Câu 7: Tính từ vào câu: “Trong lao tù giam, chị vẫn hồn nhiên, vui tươi, tin cẩn vào ngày thành công của đất nước”. Là: (1 điểm)
A. Hồn nhiên
B. Hồn nhiên, vui tươi
C. Vui tươi, tin tưởng
D. Hồn nhiên, vui tươi, tin tưởng
Câu 8: Đặt một câu trong số ấy có sử dụng 1 tự láy. (1 điểm)
……………………………………………………………………………………
Câu 9: Viết một câu đề cập Ai làm cái gi và xác định bộ phận chủ ngữ với vị ngữ trong câu (1 điểm)
………………………………………………………………………………………
B. Soát sổ Viết
I. Chính tả nghe – viết (2 điểm)
Hương làng
Làng tôi là một trong những làng nghèo bắt buộc chẳng gồm nhà nào thừa đất để trồng hoa mà lại ngắm. Mặc dù vậy, đi trong làng, tôi luôn luôn thấy phần đa làn hương rất gần gũi của khu đất quê. Đó là rất nhiều mùi thơm chân chất, mộc mạc.
Chiều chiều, hoa thiên lí cứ thoảng nhẹ đâu đây, thoáng cất cánh đến, rồi thoáng dòng lại đi. Tháng ba, tháng tư, hoa cau thơm lạ lùng. Tháng tám, tháng chín, hoa ngâu như các viên trứng cua tí tẹo ẩn phía sau tầng lá xanh um tùm thơm nồng nàn.
II. Tập làm văn: (8 điểm)
Đề bài: Em hãy tả lại một đồ chơi mà em thích.
Đáp án
A. Bình chọn Đọc
I. Bình chọn đọc thành giờ (3 điểm)
II. Kiểm tra đọc hiểu phối kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)
Câu 1.(0,5đ) Ý C.
Câu 2.(0,5 đ) Ý C.
Câu 3.(0,5 đ) Ý B.
Câu 4. (0,5 đ) Ý D
Câu 5. (1 đ) Ý D
Câu 6. (1 đ) Ý D
Câu 7. (1đ) Ý B
Câu 8. Cánh đồng lúa rộng mênh mông. (1đ)
Câu 9. Chị Sáu// sẽ ngắt một bông hoa còn đầm đìa sương đêm mua lên tóc.
thầy giáo // đang giảng bài. (1đ)
B. Kiểm soát Viết
I. Viết bao gồm tả: (2 điểm) thầy giáo đọc bài xích cho học sinh viết
- vận tốc đạt yêu thương cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng vẻ bên ngoài chữ, độ lớn chữ; trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm.
- Viết đúng bao gồm tả (không mắc vượt 5 lỗi): 1 điểm.
II. Tập làm cho văn (8,0 điểm)
1. Mở bài: HS viết đúng mở bài bác theo yêu mong tả đồ nghịch (1,0 điểm)
2. Thân bài: 4 điểm
+ Viết đúng văn bản đề bài: 1,5 điểm.
+ Kĩ năng diễn tả câu: 1,5 điểm.
+ xúc cảm trong từng ý văn, câu văn: 1,0 điểm.
3. Kết bài: tạo nên được tình cảm yêu dấu hoặc quan tâm đến của mình về đồ chơi yêu thích: 1,0 điểm.
4. Chữ viết, bao gồm tả: 0,5 điểm.
5. Dùng từ, để câu: 0,5 điểm.
6. Sáng sủa tạo: 1 điểm.
Bài mẫu:
Mùa hè vừa rồi, trong chuyến du ngoạn du kế hoạch Trung Quốc, em được một bạn bộ quà tặng kèm theo cho em một con rô-bốt khôn xiết đẹp. Con rô-bốt gồm hình một chú rắn.
Tuy nhiên trông nó chẳng hề dữ dằn chút nào, ngắm nhìn và thưởng thức còn thấy dễ thương và đáng yêu nữa chứ, cũng chính vì nhà cung cấp đã tuân theo mô hình một chú rô-bốt buộc phải em rất thích. Chú rô-bốt của em có màu xanh lá cây đậm, đầu chú khom khom về trước hình con rắn hổ mang. Một mặt tay chú xoắn lại hình mũi khoan, mẫu sừng của chú màu vàng với nhẵn bóng, có thể xoay đi, luân phiên lại, chiếc đuôi dài của chú ý càng làm chú trở nên gan dạ hơn.
Khi nào từ tốn rỗi, em lại cùng chúng ta hàng làng chơi tầm thường với chú rô-bốt của em. Rô-bốt của em không dùng pin, mong muốn chú cử rượu cồn em bắt buộc dùng tay xoay những khớp nhằm chú tạo thành các hình không giống nhau. Sau khoản thời gian chơi, em để ngay ngắn chú rô-bốt này trên cái tủ đựng quà lưu niệm của gia đình, trên cái tủ đó tất cả những thành phầm do chính tay em sản xuất ra.
Khi chơi với chú rô-bốt em lại ghi nhớ đến tín đồ bạn china của em. Dù không hiểu biết được ngôn ngữ của nhau nhưng bọn chúng em vẫn chơi rất nhiều trò chơi rất vui. Đúng là tình các bạn đã quá qua cả tường ngăn ngôn ngữ, chúng em đang là những người dân bạn của nhau.
Em xúc cảm chú rô-bốt này sẽ là người chúng ta tri kỷ luôn ở mặt em. Em cực kỳ yêu chú rô-bốt của em.
Phòng giáo dục và Đào chế tác .....
Đề thi chất lượng Giữa kì 1
Năm học 2021 - 2022
Bài thi môn: giờ đồng hồ Việt lớp 4
Thời gian làm bài: 60 phút
A. Kiểm tra Đọc
I. Đọc thành giờ đồng hồ (3 điểm).
- GV đánh giá đọc những bài tập đọc đã học trong công tác ( tự tuần 1 mang lại tuần 9).
II . Đọc hiểu: (7 điểm).
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
THẢ DIỀU
Cánh diều no gió
Sáo nó thổi vang
Sao trời trôi qua
Diều thành trăng vàng.
Cánh diều no gió
Tiếng nó vào ngần
Diều hay cái thuyền
Trôi bên trên sông Ngân.
Cánh diều no gió
Tiếng nó đùa vơi
Diều là hạt cau
Phơi trên nống trời.
Trời như cánh đồng
Xong mùa gặt hái
Diều em – lưỡi liềm
Ai quên bỏ lại.
Cánh diều no gió
Nhạc trời reo vang
Tiếng diều xanh lúa
Uốn cong tre làng.
Ơi chú hành quân
Cô lái trang bị cày
Có nghe phơi phới
Tiếng diều lượn bay?
(Trần Đăng Khoa)
Khoanh tròn vần âm trước ý vấn đáp đúng
Câu 1. Cánh diều được so sánh với hầu hết hình ảnh nào?
A.trăng vàng, chiếc thuyền, lưỡi liềm, sao trời
B.trăng vàng, mẫu thuyền, phân tử cau, lưỡi liềm
C.trăng vàng, loại thuyền, sông Ngân, phân tử cau
Câu 2. mẫu nào tiếp sau đây nêu đúng 3 từ ngữ tả music của giờ đồng hồ sáo diều?
A.trong ngần, chơi vơi, reo vang
B.trong ngần, phơi phới, réo vang
C.trong ngần, phơi phới, lượn bay
Câu 3. nhị câu thơ “Tiếng diều xanh lúa / uốn cong tre làng” ý nói gì?
A.Tiếng sáo diều nhuộm xanh cả đồng lúa với uốn cong lũy tre làng.
B.Tiếng sáo diều có tác dụng lúa lên xanh hơn, cây tre thôn uốn cong hơn.
C.Tiếng sáo diều hay cho mức khiến đồng lúa, lũy tre trở cần đẹp hơn.
Câu (4). Ý chủ yếu của bài thơ là gì?
A.Tả vẻ rất đẹp của trăng vàng trên khung trời quê hương.
B.Tả vẻ đẹp mắt của bầu trời và cánh đồng lúa quê hương.
C.Tả vẻ đẹp nhất của cánh diều bay lượn trên bầu trời quê.
B. Kiểm tra Viết
I. Thiết yếu tả:
Điền vào nơi trống tiếng bắt đầu bằng l hoặc n:
Sông (1)……..uốn khúc thân (2) ……rồi chạy nhiều năm bất tận. Hầu như bờ tre xanh vun vút chạy dọc theo bờ sông. Về tối tối, khi ông trăng tròn nuốm ngang ngọn tre soi trơn xuống cái sông (3) …………..lánh thì khía cạnh (4)………gợn sóng,(5)……linh ánh vàng. Chiều chiều, lúc ánh hoàng hôn buông xuống, em (6)…..ra sông hóng mát. Trong sự lặng (7)…….của dòng sông, em nghe rõ cả giờ đồng hồ thì thào của mặt hàng tre xanh và cảm xúc thảnh thơi, trong trắng cả tấm (8)……….
(Theo Dương Vũ Tuấn Anh)
(Gợi ý lựa chọn: (1) lằm/nằm; (2) làng/ nàng; (3) lấp/ nấp; (4) lước / nước; (5) lung/ nung; (6) lại /nại; (7) lặng/ nặng; (8) lòng/ nòng )
II. Tập có tác dụng văn
Viết đoạn văn ở đoạn thân bài xích (khoảng 6 câu) tả một đồ dùng học tập của em.
Gợi ý: Em rất có thể viết đoạn văn tả tổng quan hoặc đoạn văn tả cụ thể một đồ dùng học tập. Lúc tả bao quát, đề xuất nêu những đặc điểm về hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, những điểm vượt trội về cấu tạo…của vật dụng học tập được chọn; chăm chú dùng các từ ngữ gợi tả, dùng giải pháp so sánh, nhân hóa để làm cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn.
Đáp án
A. Kiểm tra Đọc
I. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
II. Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm)
Câu 1. BCâu 2. ACâu 3. CCâu 4. CB. Khám nghiệm Viết
I. Chính tả:
(1) nằm (2) buôn bản (3) bao phủ (4) nước (5) lung (6) lại (7) im (8) lòng.
II. Tập làm văn
xem thêm (đoạn văn tả chiếc cây viết mực)
Cây bút nhỏ dại nhắn, xinh xinh dài bởi một gang tay, tròn trĩnh như ngón tay trỏ. Nắp bút làm bởi mạ kền đá quý óng ả. Trên nắp bút tất cả khắc mẫu chữ Hồng Hà ánh vàng. Thân bút là một trong những ống nhỏ dại bằng nhựa color đen, suôn sẻ bóng, càng trong tương lai càng thót lại như búp măng non. Mở nắp bút, hiện lên trước mắt em là 1 trong chiếc ngòi bé dại xíu sáng bao phủ lánh. Em luân chuyển thân cây bút theo chiều kim đồng hồ để đưa mực. Dòng ruột kê làm bằng cao su, sau rất nhiều ngày nhịn đói tự dưng được bữa no nê. Trong ruột gà, tất cả một ống nhỏ, như que tăm dùng để dẫn mực.
Phòng giáo dục và Đào sinh sản .....
Đề thi unique Giữa kì 1
Năm học tập 2021 - 2022
Bài thi môn: giờ Việt lớp 4
Thời gian làm bài: 60 phút
A. Khám nghiệm Đọc
I. Đọc thành tiếng (3 điểm).
- GV khám nghiệm đọc những bài tập đọc sẽ học trong chương trình ( từ tuần 1 đến tuần 9).
II . Đọc hiểu: (7 điểm).
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
TÊN BẠN KHẮC BẰNG VÀNG
An-ne với chị Ma-ri ngồi ăn bánh bên trên bàn. Chị Ma-ri đọc chiếc chữ ghi trên loại hộp đựng: “Bánh bao gồm thưởng tặng kèm – Hãy xem cụ thể mặt sau hộp”.
Ma-ri hào hứng:
- Phần thưởng sẽ lắm nhé, “Tên bạn khắc bởi vàng”, nghe này, “Chỉ câu hỏi gửi một đô-la cùng với phiếu để trong hộp có điền tên cùng địa chỉ. Cửa hàng chúng tôi sẽ gởi một loại cặp tóc quan trọng đặc biệt có khắc tên các bạn bằng rubi (mỗi mái ấm gia đình chỉ một bạn thôi)”.
An-ne quan trọng đặc biệt thích thú, chộp lấy loại hộp, luân phiên lại, đôi mắt sáng rỡ hào khởi :
- giỏi quá! Một mẫu cặp tóc với tên em khắc bằng vàng. Em yêu cầu gửi phiếu đi bắt đầu được.
Nhưng chị Ma-ri đã ngăn lại:
- Xin lỗi em! Chị mới là người trước tiên đọc. Vả lại, chị mới bao gồm tiền nên bao gồm chị đang gửi.
An-ne vùng vằng, rơm rớm nước mắt, nói:
- dẫu vậy em rất thích cặp tóc. Chị luôn luôn cậy thay là chị đề nghị toàn làm theo ý mình thôi! Chị cứ bài toán gửi đi! Em cũng chẳng cần.
Nhiều ngày trôi qua. Rồi một gói bưu phẩm để tên Ma-ri được giữ hộ tới. An-ne hết sức thích xem chiếc cặp tóc nhưng không thích để chị biết. Ma-ri mang gói bưu phẩm vào chống mình. An-ne ra vẻ lãnh đạm đi theo, ngồi lên giường chị, chờ đợi. Em giận dỗi giễu cợt:
- cứng cáp họ gửi cho chị dòng cặp tóc bằng vàng đấy! mong muốn nó sẽ làm chị thích!
Ma-ri lờ đờ mở món quà rồi kêu lên:
- Ồ, đẹp nhất tuyệt! giống hệt như quảng cáo.
- Tên các bạn khắc bằng vàng. Bốn chữ thiệt đep. Em cũng muốn xem không, An-ne?
- ko thèm! Em không bắt buộc chiếc cặp quê mùa của chị ấy đâu!
Ma-ri để cái hộp white xuống bàn trang điểm và trở xuống nhà. Còn lại một mình An-ne vào phòng. Cô bé không kìm lòng được đề xuất đi đến mặt bàn, quan sát vào vào hộp cùng há hốc mồm ngạc nhiên. Lòng em tràn ngập cảm xúc: vừa mếm mộ chị, vừa xấu hổ. Rồi nước mắt làm nhòa những dòng chữ xung khắc lóng lánh.
Trên loại kẹp quả là gồm bốn chữ, dẫu vậy là bốn chữ: AN-NE.
(Theo A.F.Bau-man – Hà Châu dịch)
Khoanh tròn vần âm trước ý vấn đáp đúng
Câu 1. Phần thưởng tặng kèm ghi trên dòng hộp đựng bánh của Ma-ri và An-ne là gì?
A.Một hộp bánh có khắc tên người mua trên phương diện hộp
B.Một cái cặp tóc bao gồm khắc tên người mua bằng vàng
C.Một dòng cặp tóc màu vàng có giá trị bằng một đô-la
Câu 2. chi tiết nào cho thấy An-ne khôn xiết giận lúc chị gái nói đã giành quyền gửi phiếu khuyến mãi?
A.Vùng vằng nói dỗi cùng với chị rằng không đề nghị chiếc cặp
B.Ra vẻ hờ hững, ko thèm suy xét gói bưu phẩm
C.Giận dỗi, diễu cợt chị, chê chiếc cặp tóc quê mùa.
Câu 3. cụ thể nào dưới đây cho thấy cảm xúc của An-ne khi thấy được chiếc cặp?
A.Không kìm lòng được nên đang đi vào bên bàn xem dòng cặp
B.Chộp lấy hộp, chuyển phiên lại, mắt sáng rỡ vày rất thích thú
C.Nước mắt làm cho nhòa phần đông dòng chữ khắc lóng lánh
Câu 4. vày sao An-ne cảm thấy vừa yêu dấu chị vừa xấu hổ lúc nhìn cái cặp có tên mình?
A.Vì đang hiểu nhầm tình thân thầm bí mật của chị dành cho mình
B.Vì thấy chị khôn cùng vui vẻ mời mình xem mẫu cặp tóc đẹp tuyệt
C.Vì sẽ vờ tỏ ra lãnh đạm nhưng lại lén xem chiếc cặp tóc đẹp
B. Soát sổ Viết
I. Chủ yếu tả:
Điền vào địa điểm trống:
a) Tiếng bắt đầu bằng s hoặc x
Mùa …. Đã đến. Từng bọn chim én từ dãy núi biếc đằng ….bay tới, xua đuổi nhau phổ biến quanh hầu như mái nhà. Mùa…..đã đến hẳn rồi, khu đất trời lại một đợt tiếp nhữa đổi mới, toàn bộ những gì….trên trái khu đất lại vươn lên ánh…. Nhưng mà sinh….. Nảy nở với cùng 1 …..mạnh ko cùng.
(Theo Nguyễn Đình Thi)
b) Tiếng cất vần ât hoặc âc
Sau một ngày múc nước giếng, nhì xô nước ngồi nghỉ ngơi ngơi. Một chiếc xô luôn luôn càu nhàu, không thời điểm nào vui vẻ. Nó nói với cái xô kia:
- cuộc sống thường ngày của bọn họ chán…… đấy. Chúng ta chỉ đầy khi được…..lên khỏi giếng, tuy thế khi bị hạ xuống giếng thì bọn họ lại trống rỗng.
Chiếc cơ không bao giờ càu nhàu, lúc nào cũng vui vẻ. Nó nói:
- Đúng vậy. Nhưng lại tớ lại không cho là như cậu. Họ chỉ trống rỗng khi bị hạ xuống giếng thôi, còn lúc được…………lên ngoài giếng thì chúng ta luôn luôn luôn đầy ắp.
(Theo La Phông-ten)
II. Tập có tác dụng văn
Viết đoạn văn (2- 3 câu) biểu đạt một sự thứ được kể đến ở một khổ thơ trong bài bác sau:
Xuân đến
Đỏ như ngọn lửa
Lá bàng nhẹ rơi
Bỗng choàng tỉnh giấc giấc
Cành cây nhú chồi.
Dải lụa hồng phơi
Phù sa trên bãi
Cơn gió mê mải
Đưa mùi hương đi chơi.
Thăm thẳm thai trời
Bồng bềnh mây trắng
Cánh chim chở nắng
Bay vào mùa xuân.
(Nguyễn Trọng Hoàn)
Đáp án
A. Khám nghiệm Đọc
I. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
II. Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm)
Câu 1. B
Câu 2. A
Câu 3. C
Câu 4. A
B. Chất vấn Viết
I. Chủ yếu tả:
a) xuân, xa, xuân, sống, sáng, sôi, sức
b) thật, nhấc, nhấc
II. Tập làm văn
Gợi ý: lựa chọn 1 trong các sự đồ sau để tả bằng 2- 3 câu:
- chiếc lá bàng đỏ như ngọn lửa sẽ rơi.
- Cành cây đột nhiên tỉnh giấc nhú chồi.
- Phù sa như 1 dải lụa đã phơi bên trên bãi.
- Cơn gió mải mê thổi mang theo hương thơm hương.
- khung trời xanh thăm thẳm với rất nhiều đám mây white bồng bềnh.
- rất nhiều cánh chim chở nắng bay giữa ngày xưa.
Phòng giáo dục và Đào tạo nên .....
Đề thi chất lượng Học kì 1
Năm học 2021 - 2022
Bài thi môn: tiếng Việt lớp 4
Thời gian có tác dụng bài: 60 phút
A. đánh giá Đọc
I. Chất vấn đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói: (3 điểm)
Học sinh hiểu một đoạn văn khoảng 70 chữ thuộc các bài tập đọc đang học (GV chọn các đoạn văn vào SGK giờ Việt Tập 1 - ở các tuần từ bỏ tuần 11 mang đến tuần 17 đứng tên bài, số trang trong SGK vào phiếu cho từng học viên bốc thăm cùng đọc thành giờ đồng hồ đoạn văn đã được đánh dấu; trả lời 1 câu hỏi do GV yêu thương cầu.)
II. Phần gọi hiểu cùng làm bài bác tập: (7 điểm)
Bánh khúc
Vào mọi ngày đầu năm, huyết trời ấm áp, trên đều thửa ruộng tạm bỏ phí mọc đầy cây trung bình khúc. Lá nhỏ, thân nhỏ có mầu trắng đục, pha một ít xanh lục nên người ta gọi là tầm khúc trắng tốt tầm khúc tuyết. Một số loại cây dở người này lại có thể chế trở thành thứ bánh hết sức hấp dẫn.
rau củ khúc hái về rửa sạch sẽ rồi luộc chín. Rút hết cọng già (bỏ xương), kế tiếp cho vào cối giã nhuyễn. Mẻ rau khúc lúc này khi quết, dẻo quánh, mầu xanh đậm và gồm mùi đặc thù quyến rũ, được đem pha trộn với bột gạo. Những cái bánh thường nặn thành hình khía cạnh trăng, trong bác ái là giết thịt băm, hành mỡ thừa xào. Bao gồm nhà làm cho nhân bằng sườn. Tiếp đến những loại bánh được lăn một tờ gạo nếp đã có được ngâm kỹ, thường call là áo bánh. Sau thời điểm đồ xong, như đồ gia dụng xôi, bánh bốc mùi thơm của nếp hoa xoàn quyện với mùi hương nhân hành mỡ, thịt… cũng có thể có nhà không đi đem được rau thì cần sử dụng rau diếp luộc lên trộn lẫn với bột làm bánh. Nhưng rất khó gì xí gạt được người sành ăn. Bánh khúc là các loại bánh bột nếp độn rau xanh tầm khúc, tuy nhiên dẻo quánh, nhằm hai ngày vẫn mềm. Bánh bám mùi thơm quan yếu lẫn với bất kỳ một nhiều loại rau nào độn vào.
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất (Từ câu 1 mang đến câu 3):
Câu 1: (0.5đ) Cây khoảng khúc hay mọc vào thời gian nào?
A.Cuối năm
B.Giữa năm
C.Đầu năm, huyết trời non mẻ
Câu 2: (0.5đ) Món bánh khúc bao gồm những vật liệu gì?
A.Bột nếp, rau xanh khúc, giết băm, hành mỡ bụng xào, gạo nếp
B.Rau diếp, bột nếp
C.Lá gai, bột nếp
Câu 3: (1đ) rau khúc sau khoản thời gian giã nhuyễn có điểm lưu ý gì?
A.Thơm, gồm màu trắng
B.Sánh như nước, blue color nhạt
C.Dẻo quánh, màu xanh lá cây đậm đen, hương thơm thơm đặc trưng của lá khúc.
Câu 4: (1đ) Để làm bánh, fan ta sản xuất lá khúc như vậy nào?
Câu 5: (1đ) xác minh chủ ngữ, vị ngữ của câu sau: “Vào phần lớn ngày đầu năm, máu trời nóng áp, trên phần nhiều thửa ruộng tạm bỏ hoang mọc đầy cây tầm khúc.”
- nhà ngữ là: …………………………
- Vị ngữ là: …………………………..
Câu 6: (1đ) Tìm với ghi ra các động từ, tính từ gồm trong câu sau:
“Rau khúc hái về rửa sạch rồi luộc chín.”
- Động từ: ………………………
- Tính từ: …………………………
Câu 7: (1đ) Em hãy viết một câu nhắc để đề cập về một hoạt động của em ở trường.
Câu 8: (1đ) Câu hỏi sau đây dùng để làm gì?
“Cậu rất có thể cho mình mượn cây cây viết máy được không?”
B. Bình chọn Viết
I. Chủ yếu tả (nghe - viết)
Nghe - viết: bài bác Cánh diều tuổi thơ (Từ đầu... Tới những vì sao sớm.)
(Tiếng Việt lớp 4, tập 1, trang 146)
II. Tập làm cho văn: (8 điểm)
Đề: Hãy tả một đồ nghịch mà em yêu thích.
Đáp án
A. đánh giá Đọc
I. Đọc thành tiếng :
- Đọc toàn vẹn nghe, rõ ràng; vận tốc đạt yêu cầu, giọng đọc tất cả biểu cảm: 1 điểm.
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ bỏ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng từ (Không đọc sai vượt 5 tiếng): 1 điểm
- vấn đáp đúng thắc mắc về ngôn từ đoạn đọc: 1 điểm
II. Phần phát âm hiểu và làm bài xích tập: (7 điểm)
Câu 1: C (0.5 điểm)
Câu 2: A (0.5 điểm)
Câu 3: C (1 điểm)
Câu 4: Rau khúc hái về rửa sạch, luộc chín, rút hết cọng già, cho vào cối giã nhuyễn. (1 điểm)
Câu 5: CN: Trên số đông thửa ruộng tạm vứt hoang; VN: mọc đầy cây tầm khúc; (1 điểm)
Câu 6: + ĐT: hái về, rửa, luộc;
+ TT: sạch, chín; (1 điểm)
Câu 7:VD: giờ ra chơi, em cùng bạn đá cầu. (1 điểm)
Câu 8: thắc mắc dùng để nêu ý kiến đề xuất (hoặc yêu thương cầu) (1 điểm)
B. Kiểm tra Viết
I. Bao gồm tả (nghe - viết):
- vận tốc viết đạt yêu thương cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng vẻ bên ngoài chữ, cữ chữ; trình diễn đúng quy định, bài viết sạch, đẹp: 1 điểm
- Viết đúng thiết yếu tả (không mắc vượt 5 lỗi): 1 điểm
- lưu giữ ý: nếu như chữ viết ko rõ ràng, không đúng về độ cao, khoảng chừng cách, vẻ bên ngoài chữ hoặc trình diễn bẩn,… bị trừ 0,25 điểm toàn bài
II. Tập làm cho văn
- Mở bài: 1 điểm
- Thân bài: 4 điểm
+ Nội dung: 1,5 điểm ;
+ Kỹ năng: 1,5 điểm; Cảm xúc: 1 điểm
- Kết bài: 1 điểm
- Chữ viết: 0,5 điểm
Sáng tạo: 1 điểm
Bài mẫu:
vào ngày sinh nhật lần vật dụng 9 của em, em đuơc tặng rất những đồ chơi. Làm sao là thú bông, xếp hình, đồng hồ,...Nhưng trong số đó em thích hợp nhất là cô búp bê barbie mà cha em đang tặng. Em đặt tên cho nó là Li sa - cái tên nghe khôn cùng tây.
Li sa gồm mái tóc xoăn màu kim cương óng ả, chiếc môi thì đỏ chon chót chúm chím cười. Nước da của cô búp bê này trắng hồng và được gia công bằng nhựa cứng. Khuôn khía cạnh tròn thai bĩnh. Chiếc má phinh phính, lúc nào cũng ửng hồng, ánh lên một màu sắc trái đào new nở. Đôi mắt to lớn tròn, xanh biếc, với sản phẩm lông mi cong vút, và loại mũi nhỏ tuổi xinh, trông Li sa thật là ngộ nghĩnh với dễ thương. Li sa được khoác trên bản thân một loại váy dạ hội màu đỏ lộng lẫy, lấp lánh lung linh nhưng tua kim tuyến nhiều màu.
bên dưới chân cô là một trong đôi giầy gót cao cũng red color được gắn không ít hạt kim sa bao phủ lánh. Li sa là cô búp bê xinh đẹp tuyệt vời nhất trong số những bé búp bê của em. Li sa là người chúng ta tâm sự mỗi khi em vui hay bi quan vì khi được ngắm nhìn và thưởng thức Li sa làm cho em cảm thấy phấn chấn hơn.
Xem thêm: Bài Toán Quỹ Tích - Phương Pháp Giải Một
Em dành hết sức nhiêu tình cảm của bản thân cho Li sa nên luôn luôn giữ gìn và chơi với bé xíu cẩn thận để mãi mãi món xoàn của bố khuyến mãi nhân ngày sinh nhật lúc nào cũng giống như mới.